上外附中两名女生荣获MIT offer，其中一位刚拿下小诺贝尔奖

12月15日发布麻省理工学院（MIT）早申录取榜中，有11位录取的大陆学生。其中，有两名同学来自于同一所高中——上外附中。这两位天才少女有何过人之处呢？

热爱艺术与科技的少女：王慧

在MIT的选拔中，凭借信息学大奖入围的她依靠的是硬实力。从2017年到2019年中，王慧在数学类、建模类、CTB类及编程类都有获得含金量颇高的奖项。2018年美国大学生数学建模竞赛（MCM），2017-2018年CTB中国大智慧创新挑战赛全国决赛等国内外赛事上都有她获得的名次。

其中，含金量最高的全国青少年信息学奥林匹克全国（NOI）决赛金奖的成绩，为麻省理工的垂青增添了几分可能。

每次考试都是挑战：NOI金牌回忆

王慧荣获第四届国际大都市奥赛铜牌、第36届全国青少年信息学奥林匹克全国决赛金牌后，接受了周到上海记者采访。采访中，她饶有兴趣地回忆参加NOI的一幕说：“当初第一次接触到编程，是因为我们学校的机器人项目。那时我被分配到对外交流这一组，可当我在看到其他组的计算机编程的时候，仿佛产生了化学反应般，突然对其不可自拔。于是我就一边完成自己的对外交流工作，一边自学相关的编程技术。”

“高一的时候参加NOIP，结果只考了全市的第69名。那时受到的打击其实是挺大的，主要是因为市队的名额很少，只有十个人，很担心自己会进不了市队。后来我还是有惊无险地进入了市队，并一直走到了现在。”

“要说此次比赛中最难忘的时刻，那一定是赛程进行到最后五分钟的时候。尽管体育馆中有300位选手，但是耳畔除了充斥着键盘的敲击声，就只剩下我的心跳在回响。为了不留遗憾，弥补先前的失误，我的眼前俨然只剩下一行行代码和秒钟在不断闪烁。”

爱编程，爱跳舞，也爱英语

然而，对她而言，这还只不过是冰山一角。爱跳舞的她获得了北京舞蹈学院中国舞等级考试13级证书、林肯艺术中心第七届中美国际青少年艺术节金奖、2016“舞动中国梦”青少年舞蹈精品展演特等奖……

在英语与演讲方面她也从未落后，不仅获得了2018年度CCTV“希望之星”高中组一等奖，还在第17届“21世纪.VIPKID杯”全国中小学生英语演讲大赛（高中组） 一等奖。

化学天才少女：胡诗成

胡诗成，小学就读于进才实验学校，小升初时，收到多份OFFER,华育、上外附中、张江集团、上实.....她选择了上外附中120双语班。一读就是7年，目前就读于上外附中高三（6）班，主修英语和西班牙语。

小学班主任：她是公认的学霸，一有空就在看书

被同学们亲切的称作“老胡”的胡诗成，在小学里就酷爱读书。历史、文学、英语原著等等都是她网罗的目标，在别的孩子在操场上奔跑玩耍的时候，胡诗成一直都在教室里静静地阅读，学习。

“她小学时候识字量就已经很大了，而且过目不忘，学习能力非常惊人。”胡诗成小学班主任曹晔老师说道，“她读书没有功利心，只是为了寻找与追求自己喜爱的东西。她很会从日常的学习中总结方法和规律，小学的课程对她来说，取得满分没有难度。”

平日里胡诗成是一个文静中略带羞涩的女孩，就曹晔的话来说，从小就像是个做学问的人。做事比较喜欢特立独行，但结果总能超乎所有人的预料，曹晔回忆道：“小学时她参加竞赛最初是出于兴趣提高，也没想着让她一定要得奖，只是她每次都能很轻松捧得奖杯，这是我觉得最不可思议的地方。”

学校与家长，发现与超越

“她妈妈非常关注孩子的学习，在她小学四年级的时候就报了补习班，补充她学科类的知识，但目的还是为了培养孩子的兴趣，希望她能学有所乐，在学习中找到属于她的成就感。”曹晔说，“由于胡诗成早已经掌握了小学的全部知识，我们学校也就没有强制性再给她布置作业，而是将时间留给她自己，去学习更深入的知识。”

主张因材施教的进才实验小学校长赵国第说：我们给予了胡诗成成长和发展所需要空间，直到现在，每年教师节，胡诗成的妈妈还会电话问候曹晔老师，表达对于学校的感谢与曹老师当年的照顾。

录取进入麻省理工的资格，其实早在今年5月份获得ISEF国际大奖时已基本确定。ISEF，英特尔国际科学与工程大奖赛，是一项全球顶尖的中学生科技竞赛，被誉为“小诺贝尔奖”与全球青少年科学竞赛的“世界杯” 。获得该赛事二等奖及以上的选手，可以通过MIT林肯实验室，以自己的名字命名一颗小行星。

由此可见，ISEF，例来就是MIT最认可的金字招牌。

复盘整个参赛过程，胡诗成表示，在ISEF赛场布展时看到其他参赛选手制作的展板，才发现自己准备的展板其实并不占优势，准备好的演讲也不够吸引人。当时的她心里其实也有点慌，“这意味着我无法把项目最精彩的部分展示给评委”，面对当时的处境，唯一的选择就是随机应变。

胡诗成的研究课题是电催化二氧化碳还原，为了让评委更直观地了解课题，她的解决方案是：在展位前另外贴几张A3纸，在A3纸上用人工光合作用来更形象地展示自己的想法。

这个应急措施也取得了显著的效果，胡诗成回忆，上午的时候只有两位评委来了解自己的项目，下午时她的展位前一共来了13位评委。“到ISEF的时候，那些评委会问非常深入的问题”，胡诗成总结经验时表示，赛前对课题的研究和理解都要做到深入，尤其是对于生物、化学学科的学生来说，在做出实验结果后更要有深入的思考，这种思考要让实验并不仅仅是得到实验结果，而是能挖掘出更多的理论因素。胡诗成介绍，自己做完课题之后曾阅读几百篇文献去挖掘实验背后更深层次的意义。

对化学情有独钟

胡诗成对化学的兴趣源于上外附中初二升初三的暑假，当时，她在母亲的鼓励下参加了美国的一个夏校，学生需要在三周时间内学完高中化学，但是胡诗成觉得这个过程对她来说非常轻松。“学的越多，越觉得从分子角度看世界、研究这个变化的科学是非常有意思的。”

回国之后，她便开始接触大学化学，由于所在的学校初中升高中是直升考，因而胡诗成也有充足的时间来培养自己的兴趣。

高一时，胡诗成已经基本学完了大一和大二的理论化学。她经常在书上看到一些有意思的知识，也产生了一些研究想法，但一直没有机会去实验室进行尝试。

这个时候，中国科协和教育部组织的中学生科技创新后备人才培养计划（简称“英才计划”）进入她的视野，这项计划能够让中学生有机会进入大学实验室去做实验，胡诗成便积极报了名，如愿加入复旦大学教授郑耿锋课题组，踏上了科研之旅，ISEF的获奖课题也是由此而来。

在今年10月底在上海举办的世界顶尖科学家论坛上，作为少年科学家的代表，胡诗成告诉大家，学生需要勇敢探索未知的领域。“我们也要有能力开展科学的思考，进行科学的表述。”